نظر دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گیلان در مورد منابع مشاوره

مقدمه: ورود به دانشگاه مقطعی حساس برای افراد جوان هر کشوری است و برای مقابله با بحران آن نیازمند خدمات مشاوره ای است.‏ هدف: این تحقیق با هدف تعیین نظرات دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گیلان در مورد منابع مشاوره صورت گرفته است. ‏ روش کار: این پژوهش توصیفی بر روی 293 نفر از دانشجویان شاغل به تحصیل در کلیه دانشکده های وابسته به این دانشگاه انجام شد.‏ ‏ نمونه ها به روش نمونه گیری تصادفی طبقه بندی شده، انتخاب شدند. اطلاعات با استفاده از پرسشنامه جمع آوری گردید. روش تجزیه و ‏تحلیل داده ها آمار توصیفی– استنباطی بوده است.‏ نتایج: یافته های حاصل در ارتباط با اهداف پژوهش نشان داد که 6/97 درصد نمونه ها در گروه سنی 28-18 سال قرار داشته، 2/65 ‏درصد مونث و 5/91 درصد مجرد بودند. 7/57 درصد از وجود دفاتر مشاوره دانشگاه بی اطلاع بودند که از بین افراد مطلع تنها 8/5 درصد ‏آنان به این مراکز مراجعه نموده بودند. بطور کلی در رتبه بندی موقعیت منابع مختلف مشاوره، والدین رتبه اول و مشاورین دانشگاه رتبه ‏پنجم را دارا بودند.‏ نتیجه گیری: با توجه به اینکه مهم ترین و در دسترس ترین منبع در بیشتر زمینه ها، والدین معرفی شده بودند می توان گفت که والدین ‏نقش مهمی در مشاوره و راهنمایی فرزندانشان دارند. بنابراین پیشنهاد می گردد که والدین با ایجاد ارتباطی دوستانه و صمیمی با ‏فرزندانشان در مواقع ضروری با ارائه راه حل های مناسب در حل مشکلات آنها بکوشند. از سوی دیگر با شناساندن جایگاه دفاتر مشاوره ‏و جلب اعتماد دانشجویان در محیط دانشگاه می توان گام مثبتی در جهت حل مشکلات آنان برداشت.‏